Der Junge Kongress der Geographie (JKG) versammelte am 18.09.2025 mehrere hundert Studierende aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, um sich zu vernetzen und über aktuelle Fragestellungen der Geographie und Raumwissenschaften auszutauschen. In diesem Jahr fand die Veranstaltung an der Universität Leipzig statt und die DSK war mit einem eigenen Programm vertreten.
Praxisfelder im Fokus
Zum Auftakt gestalteten Sascha Dunger und Benjamin Konstant (DSK Büro Leipzig) gemeinsam mit Anna Vetter von der Stadt Mönchengladbach eine Session zu den Praxisfeldern der Stadtentwicklung. Dabei wurden unterschiedliche Blickwinkel deutlich:
- Die Arbeit in Klein- und Mittelstädten, mit Projekten und Aufgaben, die stark auf regionale Besonderheiten, enge Akteursnetzwerke und flexible Lösungsansätze angewiesen sind.
- Die Arbeit in einer Großstadt, wo andere finanzielle, personelle und inhaltliche Rahmenbedingungen prägend sind.
Gerade diese Gegenüberstellung machte für die Studierenden sichtbar, wie vielfältig die Wirkungsfelder in der Stadtentwicklung sind und wie unterschiedlich sich die Rahmenbedingungen zwischen kommunalen Größenklassen gestalten.
Austausch am Markt der Möglichkeiten
Im Anschluss an die Session bot der „Markt der Möglichkeiten“ eine ganztägige Plattform für Gespräche. Hier standen Fragen im Mittelpunkt wie:
- Welche Aufgabenfelder prägen den Berufsalltag in der Stadtentwicklung?
- Welche Karrierewege sind möglich?
- Welche Kompetenzen werden in der Praxis besonders gebraucht?
Die Studierenden nutzten die Gelegenheit, detaillierte Einblicke in konkrete Projekte zu erhalten und ihre Fragen im direkten Austausch zu stellen. Die Vielfalt der Rückmeldungen zeigte das große Interesse an praxisnahen Perspektiven und die hohe Relevanz dieses Formats.
Ein besonderer Dank gilt Anna Morawek, Sascha Dunger und Benjamin Konstant für die Unterstützung und Mitgestaltung des Programms. Der Tag hat mal wieder verdeutlicht, wie wertvoll der intensive Dialog zwischen Studium und Praxis ist. Und wie groß das Interesse daran in der Studierendenschaft.
